• <em id="lpj1o"><strike id="lpj1o"><u id="lpj1o"></u></strike></em>

    <rp id="lpj1o"><acronym id="lpj1o"><input id="lpj1o"></input></acronym></rp>
    <tbody id="lpj1o"></tbody><em id="lpj1o"></em>
      <tbody id="lpj1o"><p id="lpj1o"></p></tbody>
    1. <em id="lpj1o"></em>
      <dd id="lpj1o"></dd>
      1. 安徽公選/遴選

        熱點推薦

        您現在的位置:首頁 > 公選/遴選 > 考試題庫 > 模擬題 >

        2020年安徽公務員遴選筆試模擬題(10.26)

        2020-10-26 14:34:02| 中公遴選考試網

        案例分析

        材料1:

        為破除“文山會海”,“多會合一、長會短開、短會少開”做法較為普遍。但一些地方的基層干部和企業界人士反映,變著花樣的會仍然不少,以會議落實會議等問題依然存在。某些地區文山會海復蘇,部分領導干部因為問責嚴厲了,就采取開會的形式層層轉發文件。“文件層層轉發、通知級級下達”;“前面一個文件還沒搞清楚,后面一個文件又下來了”;“同樣內容的視頻會議,市里開了區里開,區里開了街道開”。一些本來需要會議文件之外真抓實干促落實的功夫,卻淹沒在“會議室干部”的懶政行為之中。基層干部和企業人士叫苦不迭。有的領導認為,不開會就顯得不重視,因此必須以會議的方式體現對工作的重視程度。有的領導,不開會就不知道如何開展工作,對會議的依賴性非常大。還有的領導擔心,如果不開會,精神就傳達不下去,部署工作就無從談起。說到精文減會成效時,或許每個單位和領導都能拿出一張張成績單和一大堆數據,看似“漂亮”的成績單背后,到底有多少水分,又有多少真金白銀呢?成績單并不能說明一切,這與督查精文減會同樣采用聽會、看報告一樣,沒有嚴格的過程管理和嚴厲的問責處罰,靠著一張張白紙黑字,難以從根本上杜絕“文山會海”之風。如果任由領導干部把開會當工作、以會議落實會議,“文山會海”之風必然回潮,舊病復發、長盛不衰。

        材料2:

        這些年鄉鎮、街道、村簽的責任書、責任狀滿天飛,有些完全不符合實際,根本落實不了。簽這樣的責任書、責任狀,實際上是上級在推卸責任。這是對黨的事業不負責任,對人民不負責任!有網友甚至調侃,過去形容有些地方有些人作風飄浮,叫“以文件落實文件”、“以會議落實會議”現在看來還得加上一個,叫“以責任狀落實責任狀”、“層層壓實責任,層層不負責任!”

        近日,媒體報道稱,一些地方為了“層層壓實責任”,于是把高速公路安全管理責任落實到村,與村委會簽訂責任狀。有位村支書私下里對人說,我們連高速公路都上不去,根本沒有執法權,咋去管理呢?上級部門要基層單位簽訂責任,到底是為了“壓實責任”還是為了“推卸責任”,自然是不言而喻。

        這種所謂的‘層層壓實責任’,實際上是‘層層不負責任’!

        一些基層干部表示,守土有責,屬地管理,這些原則并沒有錯,但基層錢少權小事多也是不爭的事實,如果在正常的責任之外,一味將責任“包袱”往基層壓,效果并不見得好。

        鄉鎮處在政權體系的最末梢,某種意義上來說是最基層的責任主體。落實好從中央到省市縣的路線方針政策,對鄉鎮來說是理所當然的。但是,一味將責任“包袱”壓在鄉鎮干部身上,卻無助于落實責任,可能還會適得其反。

        材料3:

        近年來,“層層壓實責任”是一個叫得很響亮的詞語,也是很多領導干部經常掛在嘴邊的一個詞語。一些領導干部一說到層層壓實責任,更是妙語連珠,經驗、措施、方法也自然是信手拈來。給人的感覺是他們在如何層層壓實責任上,確實有一套。然而如果仔細想一想,他們很多做法可能就是為了簽訂責任狀而簽訂責任狀,為了表示工作抓落實而簽訂責任狀,至于簽訂的責任狀,到底起到了什么作用,可能他們自己都說不清楚。

        據介紹,為切實做好校車安全管理和校車駕駛人的交通安全教育工作,確保幼兒及中小學生上下學道路交通安全,日前,L縣聯合S鎮政府召開座談會,面對面溝通交流,開展校車交通安全宣傳。縣教科局局長在會上指出,要高度重視校車安全管理工作,及時關注校車安全管理工作的熱點問題,采取應對措施;傳達好會議精神,要層層簽訂責任狀,層層落實責任,讓校車平安運行,實現校車安全零事故。

        該鄉鎮鎮長按照縣里要求簽訂校車安全責任狀,心情很堵,但迫于壓力,為了進一步規范校車運行秩序,確保廣大幼兒、學生的出行安全,預防校車交通事故的發生,該鎮鎮長采取成立專項小組,明確了各單位的職責,同時各單位都立下了責任狀。該鎮鎮長跟學校簽訂責任書、開會轉發文件的形式應對,連他自己心里都覺得這種“層層落實責任”的行為沒有具體措施,只是轉嫁責任。至于能不能落實責任,或者采取什么方式完成任務,那是你的事情,我管不著。如果不出事,你好我好大家好;但要是出事了,對不起,我就拿你是問。最終結果是,基層為了完成任務,不惜浮夸虛報、弄虛作假。

        請分析材料中所述現象產生的原因。20分,500字左右

        1 2

         注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
        (責任編輯:zjhoffcn)

        免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

        微信公眾號
        微博二維碼
        咨詢電話(8:30-21:00)

        400 6300 999

        在線客服 點擊咨詢

        投訴建議:400 6300 999轉4

        好看的a片,国内三级a在线,无线国产资源第1页,影音先锋男人色资源网
      2. <em id="lpj1o"><strike id="lpj1o"><u id="lpj1o"></u></strike></em>

        <rp id="lpj1o"><acronym id="lpj1o"><input id="lpj1o"></input></acronym></rp>
        <tbody id="lpj1o"></tbody><em id="lpj1o"></em>
          <tbody id="lpj1o"><p id="lpj1o"></p></tbody>
        1. <em id="lpj1o"></em>
          <dd id="lpj1o"></dd>