【精選試題】
下列屬于兒童中心論的代表人物的是( ) 。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.斯賓塞
【視頻解析】
【每日一練】
1.中國古代的“六藝”、古希臘的“七藝”可看作是最早的( )。
A.國家課程
B.核心課程
C.學科課程
D.地方課程
2.布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構,依此而建立的課程理論是( )。
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論
3.不屬于制約學校課程三大因素的是( )。
A.教師
B.學生
C.社會
D.知識
4.雖然小明在某次考試中的最終分數只有65,但由于考試難度過大,全班只有他一個人及格,教師給他的等級評價為優。這表明教師運用的評價方式是( )。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.相對性評價
5.對有效教學理解正確的是( )。
A.學到知識就是有效教學
B.通過教,學生學會了學習,掌握了方法
C.課堂熱鬧即為有效教學
D.教師完成了教學任務即為有效教學
6.教學過程是一種特殊的認識過程,主要以傳授( )為主。
A.直接經驗
B.間接經驗
C.生活知識
D.生產知識
7.教師在對教具和實驗進行演示操作的同時,最重要的是必須( )。
A.講解操作的要領
B.講解相關的書本知識
C.指導學生觀察
D.激發學生的興趣
8.某小學開展“小博士”工程,利用課間時間,少則兩周,多則三四月。自己研究探索一個專題或完成一部文章,此活動的展開體現了( )。
A.直觀性原則
B.理論聯系實際原則
C.循序漸進原則
D.啟發性原則
9.“大有大成,小有小成”是( )教學原則具體運用的結果。
A.自覺積極性
B.啟發性
C.鞏固性
D.因材施教
10.對于一些需要或者適合以最短時間向學生呈現大量而系統的信息的課程,最適合采用的教學方法是( )。
A.讀書指導法
B.任務驅動法
C.演示法
D.講授法
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